Regra
Localize o conceito e a condição de uso. Entenda o que precisa acontecer para a regra ser aplicada.
A crase aparece quando a preposição a se une ao artigo feminino a.
Regras, exemplos e pontos de atenção conectados em uma página por tema. Para estudar, consultar e revisar.

Conheça o Método R.E.P.: Regra, Exemplo e Pegadinha. Uma sequência visual para entender o conceito, ver como aplicar e reconhecer o que evitar.
As diferenças ficam mais claras quando você consegue enxergar a regra e o exemplo lado a lado.
Três passos para estudar com os mapas: entender, aplicar e comparar.
Localize o conceito e a condição de uso. Entenda o que precisa acontecer para a regra ser aplicada.
Observe uma frase e conecte cada parte à explicação. Veja a regra funcionando no contexto.
Confira os pontos de atenção e compare com um caso em que a regra não se aplica.
Depois, tente explicar o exemplo sem consultar e retome o ponto em que teve dúvida.
Explore estas 20 amostras do material. Toque em uma imagem para ampliar e ler os detalhes.
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Arraste a barra e compare duas páginas do mesmo tamanho: texto corrido e mapa visual.
A crase é a fusão de dois sons a. O acento grave marca a união da preposição a com o artigo feminino a ou as e também com aquele, aquela e aquilo. Para verificar sua ocorrência, identifique se o termo anterior exige a preposição a e se o termo seguinte admite o artigo ou o demonstrativo apropriado.
Em “Vou à escola”, o verbo pede a preposição a e o substantivo aceita o artigo a. Um teste útil é trocar o nome feminino por um masculino: “Vou ao colégio”. Se a substituição resultar em ao, há possibilidade de crase. Não basta, portanto, que a palavra seguinte seja feminina; é necessário analisar a regência e a presença do artigo.
O acento grave aparece em “Refiro-me àquela regra”, na indicação de horas, como “às oito horas”, e em locuções como “à noite”, “às vezes”, “à medida que” e “à moda de”. Observe: “Aprendemos à medida que estudamos” e “Escreve à moda de Camões”.
Não se usa crase antes de verbo, como em “começou a estudar”, nem diante de palavra masculina, como em “a prazo”. Também não ocorre antes de pronome pessoal, como em “entreguei a ela”, ou entre palavras repetidas, como em “cara a cara”. A expressão “a partir de” não recebe acento grave.
O uso é facultativo antes de possessivo feminino singular, como em “Fui à minha mãe” ou “Fui a minha mãe”. Também pode ser facultativo antes de nome próprio feminino que admita artigo: “Entreguei o presente à Ana” ou “Entreguei o presente a Ana”. Após até, admitem-se “Chegamos até à escola” e “Chegamos até a escola”.
Com nomes de lugares, compare a ida e a volta: “Vou à Bahia, volto da Bahia” e “Vou a Brasília, volto de Brasília”. Na indicação de distância determinada, ocorre o acento em “Mantive-me à distância de dois metros”. A análise deve sempre considerar a relação entre os termos, e não apenas a aparência isolada da palavra.

No texto corrido, as regras aparecem em sequência. No mapa, você vê as conexões, os exemplos e os pontos de atenção lado a lado.
Veja tudo o que compõe o conjunto completo.
Confira a composição de cada plano nos cards abaixo.
Use os mapas junto com a prática: leia, compare e aplique.
A estrutura visual ajuda você a localizar o que precisa em cada tema.
Definições e classificações em blocos conectados.
Diferenças entre termos que costumam gerar confusão.
Frases para observar a aplicação das regras.
Casos especiais destacados no próprio tema.
Contrastes entre usos corretos e armadilhas.
Orientações para observar o contexto antes de responder.
Um apoio para transformar a leitura dos mapas em uma rotina de estudo.
BÔNUS 01Exercícios sobre os temas dos mapas, com gabarito explicado para praticar após a revisão.
BÔNUS 02Perguntas e respostas curtas para retomar regras e pontos de atenção.
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No primeiro caso, a mãe recebe o amor. No segundo, a mãe sente o amor. O mapa coloca as duas construções lado a lado para ajudar você a entender a diferença entre as funções.
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O material apresentado aqui é composto por mapas visuais, em imagens individuais. Não há videoaulas neste conjunto.
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Um mapa por tema para voltar ao que importa na hora de estudar e revisar.
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